Han podido hacer una audición bien atenta y una vez imaginado su paisaje han averiguado si los pensamientos que tuvo su autor al crear la pieza coinciden con sus impresiones.
Aquí podréis ver y oirla.
divendres, 28 de març del 2014
LA PRIMAVERA, Antonio Vivaldi MUSICOGRAMA
Los alumnos de 2º siguen aprendiendo con los musicogramas y esta vez toca el turno ¡a la primavera!.
Han podido hacer una audición bien atenta y una vez imaginado su paisaje han averiguado si los pensamientos que tuvo su autor al crear la pieza coinciden con sus impresiones.
Aquí podréis ver y oirla.
Han podido hacer una audición bien atenta y una vez imaginado su paisaje han averiguado si los pensamientos que tuvo su autor al crear la pieza coinciden con sus impresiones.
Aquí podréis ver y oirla.
dijous, 27 de març del 2014
UNA VEZ ME ENCONTRÉ...
Hoy los alumnos de 1º se han divertido mucho con esta canción. Hay que estar bien atentos a la letra y a los movimientos que hace cada animal. ¡Atreveros a bailarla también en casa!
dissabte, 22 de març del 2014
NOVES COSETES AL BLOG!!!
Feis una volteta per les noves pàgines del blog, són ben interessants!!! podreu veure teatre negre creat pels grups dels grans, danses i petites representacions teatrals inventades pels grups dels petits i algunes audicions que han preparat els alumnes de quart.
dijous, 13 de febrer del 2014
diumenge, 9 de febrer del 2014
La guitarra eléctrica y la guitarra acústica
GUITARRA ELÉCTRICA
Aquí podréis disfrutar de uno de sus más conocidos temas.
GUITARRA ACÚSTICA
La guitarra acústica tiene un sonido muy peculiar debido a sus cuerdas de metal, aunque también las hay de nylon. La principal diferencia que encontramos entre una guitarra eléctrica y una acústica es que la eléctrica no tiene caja de resonancia y precisa de un amplificador de sonido.
Aquí podréis escuchar el sonido de una guitarra acústica.
dijous, 6 de febrer del 2014
AUDICIÓN "El invierno" de Antonio Vivaldi
Durante este trimestre los alumnos de segundo están trabajando con diferentes audiciones. Una de las cosas que hemos aprendido es a apreciar la música des del silencio, concentrados, y estamos disfrutando.
Aquí teneis una de las composiciones que hizo Antonio Vivaldi, dedicada a la estación del invierno.
Es curiosa la imaginación, ¿Qué os habéis imaginado al escuchar atentamente esta obra? les pregunté a mis alumnos, y estas fueron sus respuestas:
AILANI: estaba en la plaza y estaban tocando música, tocaban flojito y de cada vez empezaron a tocar más fuerte. ¡Estaba nevando además!
MARC: estaba dentro de la iglesia y hacían un concierto. Estaba nevando.
LLUC: estaba dentro de un teatro donde hacían un concierto.
BOSCO: era Nochebuena y estaba jugando con un cochecito.
ULRIKA: estaba en la plaza, esquiando. Robert estaba con un trineo, pasaba una banda de música y hacíamos un muñeco de nieve.
YAIZA: había muñecos de nieve que tocaban música.
BIEL G.: estaba en el cine y salía esta música. En mi casa había un muñeco de nieve.
AITANA: nevaba, estaba en una montaña muy empinada y Paula iba con mamá y yo con papá, estábamos esquiando, haciendo una carrera. Un niñó quiso tirarse por la montaña pero tenía miedo, se cayó. Yo gané la carrera. Luego fuimos a un restaurante y me tomé un chocolate bien calentito.
SARA: iba con un caballo y desde una casa sonaba esta música muy fuerte.
Después de estas explicaciones hemos pintado un musicograma sobre la obra. Hemos visto que se representaba una tormenta.
Aquí teneis una de las composiciones que hizo Antonio Vivaldi, dedicada a la estación del invierno.
AILANI: estaba en la plaza y estaban tocando música, tocaban flojito y de cada vez empezaron a tocar más fuerte. ¡Estaba nevando además!
MARC: estaba dentro de la iglesia y hacían un concierto. Estaba nevando.
LLUC: estaba dentro de un teatro donde hacían un concierto.
BOSCO: era Nochebuena y estaba jugando con un cochecito.
ULRIKA: estaba en la plaza, esquiando. Robert estaba con un trineo, pasaba una banda de música y hacíamos un muñeco de nieve.
YAIZA: había muñecos de nieve que tocaban música.
BIEL G.: estaba en el cine y salía esta música. En mi casa había un muñeco de nieve.
AITANA: nevaba, estaba en una montaña muy empinada y Paula iba con mamá y yo con papá, estábamos esquiando, haciendo una carrera. Un niñó quiso tirarse por la montaña pero tenía miedo, se cayó. Yo gané la carrera. Luego fuimos a un restaurante y me tomé un chocolate bien calentito.
SARA: iba con un caballo y desde una casa sonaba esta música muy fuerte.
Después de estas explicaciones hemos pintado un musicograma sobre la obra. Hemos visto que se representaba una tormenta.
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